 Il volume presenta un metodo facilitato per lo studio dell’armonia con l’intenzione di favorire il processo di apprendimento di tutti gli studenti, anche quelli con bisogni educativi speciali. L’approfondimento sulle regole armoniche è preceduto da un breve ripasso su intervalli e scale.
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Insegnante curriculare,
Prato (PO) docente di Teoria e Solfeggio c/o Scuola Comunale ”G. Verdi” di Prato e docente specializzata in sostegno nei licei statali. |
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Veronica De Marmels Brescia (BS) |
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Silvia Turci Reggio Emilia (RE) |
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Camilla D. Quarticelli Milano (MI) |
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Alessandro Chinello Monza (MI) |
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Laura Baldisserotto Malo (VI) |
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Enrichetta Alimena Cosenza (CS) |
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Antonio Catalano Castagnole Monferrato (AT) |
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Maria Rosaria Rosmarino Pomigliano d\'Arco (NA) |
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Rosella Orizio Galliate (NO) |
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Agata Calise Novara (NO) |
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Consuelo Meloni Torino (TO) |
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Sogni in blu e nero Scritto da Consuelo Meloni |
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Facile Facile Scritto da Manuela Duca |
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Il potenziale cognitivo della routine |
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Avventure magiche Scritto da Veronica De Marmels |
