Counselling come risorsa: dalla teoria alla prassi

Esperienze in Campania in ambito scolastico, lavorativo, sanitario

Maria Luisa De Nigris

Il tema della relazione d’aiuto occupa un posto di rilievo nel dibattito pedagogico, ma il ruolo del counsellor non è ancora adeguatamente riconosciuto e valorizzato per la sua azione orientante e educativa. Le esperienze e le testimonianze qui raccolte, legate a vari ambiti di intervento, intendono sottolinearne l’efficacia, fornendo chiarimenti ed esemplificazioni dell’intervento di counselling.
Il volume si rivolge in particolare ai professionisti della relazione di aiuto quale utile supporto di riferimento nella gestione dei gruppi di adolescenti e/o adulti, ai didatti delle scuole di counselling, agli operatori delle istituzioni scolastiche, agli studenti in formazione in questi specifici campi disciplinari e a chi decide di regalare un sorriso nei reparti delle aziende sanitarie locali.

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LE RECENSIONI
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  1. (1)

    Adele Buonaiuto

    Supporto utile sul tema della relazione d’aiuto. Da docente (supportata dal counselling) mi è stato utile nelle buone pratiche di vita quotidiana in classe.