Laboratori e creatività

TIC e DSA

Riflessioni ed esperienze sulle nuove frontiere della pedagogia speciale
TIC e DSA

La scuola e la società attraversano un momento di particolare complessità, determinato da una realtà sfaccettata e multietnica, con competenze differenti e stili cognitivi multipli, da una moltitudine di informazioni e dalla richiesta di competenze sempre più specifiche. In questo scenario, un gruppo classe come tanti decide di sperimentare un percorso di apprendimento innovativo e…


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1 voto, media: 3,00 su un totale di 51 voto, media: 3,00 su un totale di 51 voto, media: 3,00 su un totale di 51 voto, media: 3,00 su un totale di 51 voto, media: 3,00 su un totale di 5 (1 voti, media: 3,00 su un totale di 5, votato)
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Una vita tra i banchi

Insegnare per imprimere un segno
Una vita tra i banchi

Un’insegnante riflette sulla scuola in ospedale, conversa sull’istruzione con la propria maestra, narra testimonianze familiari ed esperienze personali che possono diventare spunto di approfondimento per tutti coloro che si occupano di educazione. Chi insegna conduce lungo strade ancora ignote e stimola il desiderio del viaggio verso il conoscere, il saper fare e, soprattutto, il saper…


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2 voti, media: 4,50 su un totale di 52 voti, media: 4,50 su un totale di 52 voti, media: 4,50 su un totale di 52 voti, media: 4,50 su un totale di 52 voti, media: 4,50 su un totale di 5 (2 voti, media: 4,50 su un totale di 5, votato)
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Peppepotamo e Maragosta

Illustrazioni di Lorena Martinello
Peppepotamo e Maragosta

I due racconti di questo libro sono nati dall’amore per la piccola Sofia e parlano di cuccioli coraggiosi e capaci di cambiare, a volte con fatica, sempre con l’aiuto e l’amore degli altri. Peppepotamo e Maragosta è un luogo di incontro di vite, di viaggi, di occhi e di sogni. Sono state necessarie più di…


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4 voti, media: 4,50 su un totale di 54 voti, media: 4,50 su un totale di 54 voti, media: 4,50 su un totale di 54 voti, media: 4,50 su un totale di 54 voti, media: 4,50 su un totale di 5 (4 voti, media: 4,50 su un totale di 5, votato)
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Il gruppo-risorsa

Giochi-esercizi e suggerimenti per favorire l'inclusione
Il gruppo-risorsa

Attraverso i giochi-esercizi descritti nel volume i bambini e i ragazzi possono «imparare divertendosi» a conoscere la diversità e a facilitarne l’inclusione. Vengono illustrate numerose attività da proporre in classe e sono offerti suggerimenti, dettati dall’esperienza, utili alla formazione di gruppi collaborativi/cooperativi e al coinvolgimento di tutti gli alunni. Il libro si rivolge dunque a…


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2 voti, media: 5,00 su un totale di 52 voti, media: 5,00 su un totale di 52 voti, media: 5,00 su un totale di 52 voti, media: 5,00 su un totale di 52 voti, media: 5,00 su un totale di 5 (2 voti, media: 5,00 su un totale di 5, votato)
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In punta di piedi

Riflessioni e suggerimenti per stare bene a scuola con la poesia
In punta di piedi

Il contesto sociale in cui viviamo non è sempre a misura dei più piccoli, anche nei luoghi deputati a dispensare educazione e conoscenza. Eppure la scuola può essere un luogo in cui crescere armonicamente, coniugando saperi e vita, persona e relazioni. Come attuare un programma così audace? L’autrice propone di affidarsi all’arte della poesia per conoscersi…


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I teatri della biodiversità

Progettare architetture educative dentro nuovi paesaggi medioevali - Seconda Parte: Le Alleanze della Natura
I teatri della biodiversità

SECONDA PARTE – Le alleanze della Natura  Questo volume costituisce la seconda parte dell’opera I teatri della biodiversità. Dopo avere illustrato nella prima sezione come portare la scuola nella natura, per imparare ad abitarla e a vivere la sua biodiversità, in questa seconda sezione si propone di portare dentro la scuola quanta più natura possibile, aprendo…


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Happy School

Un progetto di sperimentazione del bilinguismo nella scuola di base
Happy School

È ormai risaputo che l’acquisizione della seconda lingua avviene in maniera naturale e spontanea nei primi anni di vita del bambino. Anche la scuola dell’infanzia può quindi prevedere l’utilizzo della lingua straniera per le sue attività: non lezioni di inglese a scuola, ma una scuola in inglese che, promuovendo un apprendimento naturale e «felice», assicuri…


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La musica a colori – Cantangiocando (1° livello)

Colori e Note, Cruciverba e Filastrocche
La musica a colori – Cantangiocando (1° livello)

La musica a colori presenta un percorso semplice e creativo per fare musica, accompagnando i bambini in un mondo magico. Con un metodo divertente ed efficace ricco di argomenti — come la scrittura delle note, la conoscenza degli strumenti, la storia della musica — il volume insegna come usare la voce respirando correttamente, utilizzando il…


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11 voti, media: 4,36 su un totale di 511 voti, media: 4,36 su un totale di 511 voti, media: 4,36 su un totale di 511 voti, media: 4,36 su un totale di 511 voti, media: 4,36 su un totale di 5 (11 voti, media: 4,36 su un totale di 5, votato)
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Geometria sonora

Percorso didattico di musica e geometria, ritmica in movimento e strumentale
Geometria sonora

Quando un sogno di bambina si realizza, è sempre un successo. E così eccomi qua, a insegnare «marcette» perché fin da piccola, all’asilo, mi piaceva la musica, nel salone ci facevano giocare in girotondi vari con conte e, quando mi si chiedeva in cosa fossi brava, rispondevo decisa: «Io sono brava in marcette!». Geometria sonora…


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8 voti, media: 3,38 su un totale di 58 voti, media: 3,38 su un totale di 58 voti, media: 3,38 su un totale di 58 voti, media: 3,38 su un totale di 58 voti, media: 3,38 su un totale di 5 (8 voti, media: 3,38 su un totale di 5, votato)
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Un mondo di carta

Un mondo di carta

Un mondo di carta è la storia del filo sottile e tenace che lega persone solo apparentemente fragili e gli oggetti di carta costruiti per anni nello spazio raccolto di un’aula-laboratorio di un Centro di riabilitazione. Un gruppo composto da giovani con disabilità psichica e dalle loro educatrici condivide l’esperienza del vivere quotidiano in un…


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2 voti, media: 4,00 su un totale di 52 voti, media: 4,00 su un totale di 52 voti, media: 4,00 su un totale di 52 voti, media: 4,00 su un totale di 52 voti, media: 4,00 su un totale di 5 (2 voti, media: 4,00 su un totale di 5, votato)
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Il teatro è come una città

Una sperimentazione educativa attraverso città invisibili
Il teatro è come una città

Il teatro è come una città descrive un’appassionata esperienza educativa sviluppatasi nell’arco di cinque anni, ispirata a Le città invisibili di Italo Calvino.


Tre gruppi di preadolescenti incontrano Marco Polo e Kublai Kan attraverso il teatro, il diverso modo di raccontare con le parole, con gli oggetti e con il corpo nello spazio di questi due personaggi, a partire dal vissuto e da stimoli ricevuti ed elaborati dalla fantasia.


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17 voti, media: 3,94 su un totale di 517 voti, media: 3,94 su un totale di 517 voti, media: 3,94 su un totale di 517 voti, media: 3,94 su un totale di 517 voti, media: 3,94 su un totale di 5 (17 voti, media: 3,94 su un totale di 5, votato)
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