E che si fa?

Un anno di insegnamento di sostegno

Manuela Bari

Gli insegnanti di sostegno si possono trovare a fronteggiare situazioni complesse, che a volte appaiono addirittura «irrisolvibili»: alunni dal comportamento problematico, compagni di classe spaventati, genitori preoccupati, colleghi disorientati. Il volume presenta un’esperienza vera e intensa: un anno scolastico, partito con molte criticità, grazie a un accurato studio della situazione, alla progettazione condivisa di strategie di intervento efficaci e rivolte sia al singolo alunno che all’intero gruppo classe, al coinvolgimento di tutti nel lavoro di team e alla collaborazione fra scuola, servizi e amministrazione comunale, si conclude nel migliore dei modi. Tutto questo dimostra ancora una volta che una via d’uscita c’è e che il docente di sostegno non è solo!

 

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