Strega Mirtilla e il paleocoding

Dal corpo in movimento alla programmazione di un robot

Strega Mirtilla e il paleocoding

A quale età avvicinare i bambini al linguaggio coding? Ciascun bambino inizia a mettere in atto un «comportamento coding» già a partire dai quattro mesi e mezzo e lo sviluppa in modo istintivo nel tempo. La sfida è quella di aiutare ognuno ad avvicinarsi alla consapevolezza delle proprie azioni e dei propri pensieri per diventare un adulto capace di interagire in modo costruttivo con il mondo. Gli ingredienti? Curiosità, emozione e, soprattutto… azione! Apprendere il coding non significa necessariamente diventare dei tecnici informatici, ma imparare a trovare una soluzione ai problemi, svilupparla applicando logica e creatività e collaborare attivamente in team a uno stesso progetto. Il volume presenta una sperimentazione attuata in una scuola dell’infanzia e si rivolge a educatori, insegnanti e genitori offrendo un primo approccio ludico, leggero ma ben strutturato al coding.

Percorso didattico per i bambini dai 3 ai 6 anni.

 

  • Chi desidera acquistare la copia cartacea del libro (€ 14,00) lo può fare scrivendo a live@erickson.it o contattando direttamente l’autore.

 




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Tematica: Didattica Laboratori e creatività Metodologie didattiche per la classe
Formato: 17x24
Pagine: 96

Rivolto a: Genitori, insegnanti, educatori

Contenuti:

Premessa

Introduzione

Strategie operative

Capitolo 1

Davanti – Dietro

Le avventure di Strega Mirtilla

Quanto pesa questo sacco?

Il mirtillo fifone

La crostata

La raccolta della legna

I mirtilli canditi

La strategia dei mirtilli

Capitolo 2

Dal vissuto al rappresentato

Il compleanno di Strega Mirtilla

Capitolo 3

Di qua e di là

Strega Mirtilla ha il mal di pancia (riprendendo il racconto del compleanno)

Le rane ammaestrate

Lezioni di musica

Capitolo 4

Destra – Sinistra

La passeggiata dei leprotti

Di notte nel bosco

La civetta messaggera

Capitolo 5

Dal vissuto al rappresentato

Capitolo 6

Il tempo non è un problema

La danza delle streghe

Chi esce dal pollaio?

Capitolo 7

Giocare con il coding

Il regalo di Nonna Quercia

Capitolo 8

Le mappe e il piano cartesiano

Puzzola Gigia e la neve
Osservazioni finali