La scuola dell’appartenenza

Oltre l’insegnamento e l’apprendimento come li abbiamo vissuti

La scuola dell’appartenenza

Risultati di un’indagine in Provincia di Cuneo

Il volume vuol essere una fotografia della scuola attraversata dalle ultime riforme a partire dalla scuola primaria fino alla scuola secondaria di secondo grado. Prendendo spunto da una ricerca sulla dispersione scolastica nella Provincia di Cuneo, il libro mette a fuoco con un approccio di tipo sociologico i problemi essenziali del sistema scolastico attualmente al centro del dibattito nazionale: il disagio scolastico, i modelli di apprendimento e insegnamento, la valutazione della didattica. Il volume ambisce inoltre a offrire spunti di soluzioni, nati dalla riflessione sulle prassi utilizzate e sui loro effetti nei protagonisti della scuola: docenti, studenti e famiglie.

  • Chi desidera acquistare la copia cartacea del libro (€ 19,00) lo può fare scrivendo a live@erickson.it o contattando direttamente l’autore.



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Tematica: Didattica sociologia e ricerca
Formato: 17x24
Pagine: 168

Rivolto a: Dirigenti scolastici; Insegnanti; Genitori

Contenuti:

Prefazione

Capitolo 1
L’insuccesso a scuola

Capitolo 2
Lo studente

Capitolo 3
L’insegnamento

Conclusioni 

Appendice 

Bibliografia