TIC e DSA

Riflessioni ed esperienze sulle nuove frontiere della pedagogia speciale

Marinella Catarina

La scuola e la società attraversano un momento di particolare complessità, determinato da una realtà sfaccettata e multietnica, con competenze differenti e stili cognitivi multipli, da una moltitudine di informazioni e dalla richiesta di competenze sempre più specifiche. In questo scenario, un gruppo classe come tanti decide di sperimentare un percorso di apprendimento innovativo e alternativo, utilizzando le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) come strumenti facilitanti.
Il racconto di un pezzo di esperienza scolastica diventa così un punto di vista originale sulla società che cambia, e soprattutto sulla possibilità della pedagogia di rimanere sempre protagonista anche nell’evolversi dei tempi.

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LE RECENSIONI
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  1. (2)

    La famiglia Raccontalibri

    Un testo che in questo particolare momento storico, ci mostra una visione della scuola e la società nella sua complessità.
    Un racconto accurato di un’ esperienza scolastica che ci mostra un percorso didattico realizzato e le sue conseguenze a lungo termine. Molto interessante.

  2. (2)

    Marica Baffo

    Un lavoro interessante, con un’accurata analisi della situazione della società attuale, e spunti didattici da utilizzare. Moto interessante.