Cyberbullismo e didattica digitale integrata

Azioni del dirigente scolastico per la prevenzione

Fortunata Besaldo

Il testo analizza i temi correlati al cyberbullismo da un punto di vista normativo e pedagogico e suggerisce buone pratiche per affrontare il fenomeno.
In particolare viene presentato un project work per offrire al personale scolastico uno strumento utile per la prevenzione, il monitoraggio e la gestione dei casi di cyberbullismo. Dal volume emerge come l’azione della scuola non possa fare a meno di confrontarsi, specialmente dopo la pandemia, con i temi della competenza digitale e della didattica digitale integrata. È inoltre evidenziato il ruolo del dirigente scolastico nella progettazione di un nuovo Patto di corresponsabilità educativa, guardando al rinnovamento democratico e inclusivo della scuola e della società.

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