I teatri della biodiversità. Volume 1

A scuola della natura con i bambini di tutto il mondo - Prima parte: le Culture della Natura

PRIMA PARTE – Le Culture della Natura

L’opera si articola in due sezioni. Questo volume costituisce la prima parte, interamente dedicata alle Culture della Natura, in un intreccio continuo di documentazioni storico-antropologiche e di esperienze didattico-formative.
La proposta è rivolta a insegnanti e alunni per imparare ad abitare la natura e a vivere la biodiversità come un’esperienza di integrazione e di appartenenza: un andare a scuola della natura e con la natura, portando la scuola nella natura e ritornando poi nella scuola con tutto il bagaglio di materie, organismi e reperti da sottoporre all’indagine e alla riflessione, combinando insieme la pedagogia dell’accoglienza e dell’ascolto con la pedagogia del ritocco cognitivo e affettivo.
La seconda sezione sarà dedicata alle Alleanze con la Natura, un percorso che, a partire dallo studio delle molteplici forme del degrado, prospetta l’idea e la pratica di una ecologia integrale, disegnando gli ambienti educativi come giardini e parchi didattici.

Secondo volume: “I teatri della biodiversità: Progettare architetture educative dentro nuovi paesaggi medioevali – Seconda Parte: Le Alleanze della Natura”

SECONDA PARTE: Le Alleanze della Natura

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