Piero Ferrero

Nato a Torino nel 1939, conseguita la specializzazione in Psicoterapia a Milano nel 1969, ha svolto la sua attività nella città di origine.
Prendersi cura della persona sofferente per lui ha assunto il significato di farsi carico non soltanto del suo essere, ma anche del mondo familiare e sociale che le è intorno. Ha esteso in pubblicazioni il pensiero derivatogli dall’esperienza clinica e dalla teorizzazione relativa al funzionamento della mente umana e al comportamento nella vita
quotidiana. Oggi vive e opera in Trentino-Alto Adige.

Raffaella Russo

Psicologa clinica e psicoterapeuta, esperta in psicopatologia dell’apprendimento, è membro ordinario della Società di Psicoanalisi Interpersonale e Gruppoanalisi (SPIGA) e socio fondatore del «Centro Clinico Karen Horney», al cui interno esercita la libera professione di psicoterapeuta individuale e di gruppo. Ha lavorato in progetti di integrazione e autonomia di bambini con disabilità nelle scuole primarie del Comune di Roma. Si occupa attualmente di sostegno alla genitorialità attraverso gruppi di formazione con genitori di bambini da 0 a 3 anni, per far conoscere e valorizzare i bisogni emotivi dei bambini e dei loro genitori, e con genitori di preadolescenti e adolescenti, per la prevenzione del disagio giovanile e dei comportamenti devianti. Nell’ambito dell’adozione, conduce gruppi di supporto alla genitorialità adottiva, nell’ottica di sostenere i genitori anche dopo la nascita della nuova famiglia.

Roberta Magnante Trecco

Al termine degli studi liceali (maturità classica e maturità magistrale) si è laureata in Lingue e letterature straniere. Ormai da molti anni svolge attività di docente per la didattica speciale presso gli istituti superiori della città di L’Aquila. Per coltivare la sua passione, ha conseguito un master in scrittura creativa e sceneggiatura presso l’università di Teramo e uno presso la facoltà di Lettere di L’Aquila a cura del Prof. Walter Siti ed è attualmente iscritta a un corso di laurea specialistica. Ha partecipato con successo a concorsi di poesia (nel 2004 è risultata vincitrice al terzo posto al concorso regionale «Donne d’Abruzzo» con il racconto storico «Amalia») ed è inserita nell’Almanacco degli scrittori d’Abruzzo. Tra le sue pubblicazioni si ricorda la traduzione libera del «Carpe diem» di Orazio (1995), inserita in varie antologie letterarie e il libro «Flos latino da favola» (2006), breve guida all’apprendimento della lingua latina nella scuola primaria, adottato in diverse scuole in Italia e all’estero e presentato al Salone Internazionale del Libro di Torino presso lo stand della casa editrice Raffaello nel maggio 2007.

Roberta Tota

Nata a Milano nel 1990, vive con la sua famiglia a Riccione. Affetta da tetraparesi semispastica, segue la pagina Facebook Diciamo «NO» ad ogni tipo di barriera. Gli ostacoli da abbattere non sono tanto quelli di natura architettonica, ma morale! L’imperfezione è un valore aggiunto al nostro vivere. È la nostra unicità e appartiene a tutti.
https://www.facebook.com/pages/Diciamo-NO-ad-ogni-tipo-di-barriera/130886746940430

Roberto Genta

Su incarico del Servizio Istruzione della Città di Asti, presso cui lavora, ha curato la redazione di questo testo.
Collaborando all’esperienza della Rete Infea (informazione e educazione ambientale) della sua regione, si è occupato di progettualità educativa e di ricerca di stili e modi di apprendere tra persone e con organizzazioni, di continuo rielaborata a livello locale nelle iniziative e i contatti intrapresi.

Roberto Mairo

Nato nel 1986, studia Psicologia presso l’Università di Padova. Dal 2013 si occupa di politiche attive del lavoro come orientatore e operatore del mercato del lavoro. Oggi lavora in un’Agenzia per il Lavoro, occupandosi di percorsi di riqualificazione e ricollocamento lavorativo in tutto il Veneto. Gestisce il blog IlCercatoredilavoro.it.

Paolo Giuseppe Franceschi

Medico con specializzazioni in anestesia, rianimazione e farmacologia, con esperienza pluriennale di territorio, lavora presso il Servizio Alcologia – NOA Perini, UOC Dipendenze, ASST Fatebenefratelli Sacco di Milano.

Piergiuseppe Ellerani

Ricercatore in Pedagogia generale e sociale presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano, ha focalizzato la sua attività di ricerca sullo sviluppo degli apprendimenti e la formazione di competenze per la vita, attraverso metodologie attive e costruzione di comunità di apprendimento professionali. Ha indagato gli effetti del cooperative learning, della valutazione formativa e della progettazione per competenze sugli apprendimenti. Tra le sue pubblicazioni, Metodi e tecniche attive per l’insegnamento, Roma, Anicia, 2012; Valutare a scuola, formare competenze, Torino, SEI, 2007.

Paola Cosolo Marangon

Formatrice in area psicopedagogica, da molti anni svolge con le famiglie un’intensa attività di consulenza pedagogico-educativa. Fa parte dello staff del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti di Piacenza e ricopre incarichi sia come docente all’interno della Scuola Genitori sia nei progetti formativi sul territorio. Giornalista, è responsabile di redazione della rivista «Conflitti. Rivista italiana di ricerca e formazione psicopedagogica». Scrive di pedagogia sia sulle riviste di settore che assieme ai suoi colleghi. È insegnante di Hatha yoga con specializzazione in yoga posturale e yogaterapia ed è socia CAI.
www.paolacosolomarangon.it

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