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Vive e lavora in Ancona. Laureata in Materie Letterarie, specializzata in Scienza e Storia della Letteratura italiana, si è formata in corsi teorico-laboratoriali per l’insegnamento della Storia. Ha insegnato per più di trent’anni, con entusiasmo e convinzione, Italiano e Storia al triennio della Secondaria Superiore.
Ha  seguito il master triennale teorico-esperienziale di Counseling ad orientamento umanistico pluralistico integrato, ottenendo il diploma di Counselor; ora offre la propria disponibilità ed esperienza  per realizzare progetti formativi rivolti ai docenti della secondaria, con l’obiettivo di formare i formatori. Collabora inoltre con case editrici in merito alla fruizione dei libri di testo, si occupa di interventi finalizzati a favorire i processi di cambiamento e il pieno utilizzo delle potenzialità relazionali e comportamentali, e valorizzazione della persona, svolge attività privata di counselor e collabora come libera professionista con uno studio medico di fisioterapia.

Professore Associato di Psicologia Clinica presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica. Presso la sede di Brescia della stessa Università coordina la Scuola di
Specializzazione in Psicologia Clinica e dirige il Laboratorio di Psicologia e il Servizio di Psicologia Clinica e Forense. Fa parte del Consiglio Direttivo dell’Alta Scuola «Agostino Gemelli», dove ha diretto diversi Master Executive. È il Direttore Scientifico del Progetto di ricerca/intervento per l’inclusione degli studenti sordi della Fondazione
«Pio Istituto Pavoni»

Counselor, formatrice e coordinatrice dei corsi di Counseling sistemico relazionale presso il Centro di Terapia della Famiglia di Milano, è psicologa psicoterapeuta e svolge attività clinica e formativa da diversi anni.
www.counselling-mediazione.it

Laureata in Pedagogia presso l’Università di Genova e perfezionata all’Università Cattolica e all’Università degli Studi di Milano-Bicocca, ha svolto attività, per molti anni, in qualità di pedagogista in comunità e centri di riabilitazione per giovani e adulti con disabilità e nel servizio ambulatoriale rivolto ai bambini, occupandosi di integrazione scolastica e svolgendo un lavoro di rete tra scuola, famiglia e servizi. Da sempre interessata allo sviluppo dell’essere umano e alle sue modalità espressive nel racconto e nella scrittura, partecipa attivamente all’Associazione Nazionale dei Pedagogisti, conducendo laboratori autobiografici nelle scuole, e collabora con la Libera Università dell’Autobiografia di Anghiari, per trasmettere e diffondere i principi, i metodi e gli sviluppi della «pedagogia della memoria e del racconto» attraverso la scrittura e la narrazione di sé.