La CAA nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria

Simboli e parole per lo sviluppo della competenza comunicativa e relazionale

La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) è un dispositivo inclusivo che offre una via d’accesso all’acquisizione della comunicazione. Il testo analizza le caratteristiche della CAA attraverso la descrizione della sua evoluzione storica e sociale e si sofferma sulle sue opportunità d’impiego nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. Riflette, infine, sulla valenza degli albi illustrati con CAA, apprezzabili anche per le loro caratteristiche estetiche.
La CAA può essere utilizzata, oltre che nell’intervento riabilitativo per bambini con diversi Disturbi del Neurosviluppo, anche per favorire il miglioramento della qualità dell’interazione sociale di bambine e bambini.
Si rivela, in questo senso, uno strumento versatile per gli insegnanti, che possono impiegarla in contesti e circostanze educative differenti, in base alle caratteristiche e alle esigenze del proprio gruppo di alunne e alunni.

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