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Messinese, vive a Palermo. Sociologa, pianista, didatta e cantante jazz, si occupa di formazione sociale, educativa e didattica per conto del MIUR, di enti pubblici e associazioni di categoria. Ricercatore presso l’ANSAS Sicilia (Agenzia Nazionale Sviluppo Autonomia Scolastica), coordina progetti di formazione e ricerca (Musica, Orientamento scolastico e professionale, Educazione alla Cittadinanza/Legalità, Didattica Laboratoriale). Counselor FAIP (Federazione Associazioni Psicoterapia) – «Libera Università di studi psicologici empirici Michel Hardy», esperta in Discipline Psicologiche Empiriche – «Doctorat Professionel – Université Européenne Jean Monnet Bruxelles», si occupa di evoluzione personale con gruppi eterogenei, utilizzando l’approccio psicologico empirico e altre tecniche psicosociali ed educative. Tra queste: il metodo «Linguaggi Espressivi – musica, arte, corporeità, teatro», che ha creato e sperimentato. Fondatrice del Centro «Progetto Suono» di Messina, ha diretto progetti di divulgazione e formazione socio-culturale, ha prodotto spettacoli di teatro musicale e musical per ragazzi. Collabora con riviste specialistiche, scrive testi musicali e saggi socio-educativi.

Laureata in Psicologia ad indirizzo di Psicologia Generale e Sperimentale, con specializzazione quadriennale in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, lavora presso il Dipartimento di Salute Mentale dell’Azienda Ulss 21 di Legnago.

L’Istituto Comprensivo statale di via Nitti a Roma ha come mission la formazione dell’uomo e del cittadino, richiamando i valori fondamentali della Costituzione quali la democrazia, la tolleranza, il lavoro, la giustizia, il merito, la libertà, la solidarietà e la pace. Parallelamente intende garantire agli allievi il pieno sviluppo delle loro potenzialità e della capacità di orientarsi nel mondo in cui vivono, favorendo il raggiungimento di un equilibrio attivo e dinamico con la realtà sociale. L’attenzione verso l’altro che caratterizza l’Istituto ha
reso possibile tra l’altro il sostegno attivo all’Associazione «Mia Neri», nata nel 2014 dopo la prematura scomparsa di Mia, alunna dell’Istituto. La Scuola raccoglie fondi annualmente a favore dell’Associazione attraverso l’organizzazione di eventi e di concorsi letterari.

Nata a Venezia, laureata in Filosofia, ha insegnato Italiano e Storia per venticinque anni presso l’Istituto di Istruzione Superiore «Carlo Gemmellaro» di Catania. Vive a Misterbianco (CT). Ha organizzato e tenuto corsi di formazione; ha promosso e tenuto incontri educativi transnazionali, in Italia e in varie capitali europee. Centrali, nei suoi
ruoli istituzionali e nelle esperienze sociali: l’impegno su disuguaglianze e infanzia/minori; la produzione sull’identità di genere; le battaglie per l’ambiente. Tra le sue numerose pubblicazioni si segnalano: Mediterraneo: una storia di donne e di uomini, 1999 (in due lingue); In viaggio con Sharazad: identità in gioco, 2000 (in cinque lingue); Le case dei gelsi, 2016; Ritratti documentati di una città invisibile, 2019.

Nata a Firenze, insegna nella scuola primaria. Negli anni ha approfondito, sperimentato e rivisitato stili e metodologie di insegnamento-apprendimento, grazie anche agli incarichi svolti nel proprio Istituto Comprensivo, in particolare come funzione strumentale BES, alle attività di formazione condotte e alle collaborazioni e alle consulenze per alcune case editrici. Da settembre 2018 è anche tutor universitario per Scienze della Formazione Primaria.

Nata in Basilicata nel 1992, sin dall’infanzia dimostra un’attrazione irresistibile per le arti, passione che coltiverà negli anni in maniera totalmente indipendente e libera. Con l’obiettivo di raccontare l’armonia del sentirsi parte del mondo, vive e lavora attualmente nella sua terra lucana, in costante tensione tra l’andare e il tornare, tra suggestioni di mondi e discipline, che trovano nell’arte una sintesi poetica, e la spinta per sempre nuove ricerche.

Nata a Milano, lavora a Vimodrone e Bollate (MI), dove vive con la sua famiglia e, naturalmente, Milù. È una pedagogista specializzata in Pedagogia Clinica e Giuridica, direttore e formatore presso l’Istituto di formazione «CSP – Psicopedagogie.it» (www.psicopedagogie.it), riconosciuto dalla UNIPed (Unione Italiana Pedagogisti). Lavora da molti anni con bambini e ragazzi con Disturbi Specifici d’Apprendimento, ADHD, Disturbi comportamentali e Disturbi dello Spettro Autistico. Nei percorsi di trattamento con bambini e ragazzi spesso
utilizza l’educazione emotiva e le favole per aumentare la consapevolezza delle emozioni. Collabora con molte scuole dell’infanzia del territorio per l’osservazione delle dinamiche relazionali tra bambini e tra bambini e insegnanti, fornendo supporto con la formazione continua e percorsi di supervisione.

Nata nel 1989 a Legnano (MI), città dove tuttora risiede, è laureata in Scienze dell’Educazione e in Scienze Pedagogiche. Attualmente è educatrice AAP presso un Centro di Formazione Professionale di Saronno e opera come educatrice ADM nei comuni limitrofi. Questa è la sua prima pubblicazione.