Figli virtuali

Percorso educativo alla tutela e alla complicità nella famiglia digitale
Figli virtuali

Il volume introduce genitori e educatori nel complesso compito di interpretazione del mondo digitale, soprattutto in riferimento a bambini e preadolescenti. Figli virtuali si rivela uno strumento agile ed efficace per accompagnare tutte le figure che circondano i più giovani in un percorso ad ampio raggio. Si affrontano i temi dell’analfabetismo funzionale e digitale e…


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Educhiamo alla libertà

Proiezione del metodo pikleriano sugli approcci educativi contemporanei
Educhiamo alla libertà

Presentazione di Furio Pesci Quali sono le condizioni per garantire a ogni bambino uno sviluppo psico-motorio il più possibile sano, lineare e soprattutto libero? Facendo riferimento alla elaborazione e agli insegnamenti di Maria Montessori e di Emmi Pikler, il saggio pone al centro l’importanza del libero movimento del bambino e di un rapporto affettivo-relazionale empatico,…


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Il disagio oggi nella scuola dell’inclusione

Quadro normativo, aspetti teorici, progetti e prassi metodologiche
Il disagio oggi nella scuola dell’inclusione

In collaborazione con Istituto Comprensivo San Valentino Torio (SA) Il disagio oggi nel mondo della scuola è il rispecchiamento di una società che spesso progredisce nello sviluppo e regredisce nei valori, riverberandosi nell’equilibrio psico-fisico dei più giovani. Grazie all’ICF, oggi la scuola può e deve intervenire sul disagio con maggior cognizione e consapevolezza, responsabilizzando tutti gli attori e superando…


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Quasi come Mary Poppins

Riflessioni sulle pratiche del Servizio di Educativa Domiciliare e Territoriale per i bambini, gli adolescentie le loro famiglie, nel loro ambiente di vita, del Progetto Zattera BluLIVE
Quasi come Mary Poppins

Il Servizio di Educativa Domiciliare e Territoriale (SEDT) è un oggetto sociale assai poco conosciuto in quanto, pur esistendo nella pratica da circa una quindicina d’anni, non ha né un volto preciso né un’identità definita. Dopo un lungo e intenso lavoro di formazione e supervisione, tre équipe di educatori, appartenenti a tre diversi SEDT, a…


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È una questione di educazione

La scuola che vorrei
È una questione di educazione

Nel volume, l’autrice racconta la sua lunga e preziosa esperienza professionale nel campo dell’integrazione scolastica dei bambini diversa-mente abili, anche mettendo in luce alcune incongruenze presenti nel sistema scolastico. Vengono sottolineate l’importanza e la centralità della formazione e della competenza comunicativa fino a delineare un singolare profilo dell’insegnante specializzato, inteso come «lupo di mare». Cos’è…


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La scuola raccontata agli insegnanti

Voli pindarici di un'insegnante in pensione
La scuola raccontata agli insegnanti

Ogni insegnante rimane tale per sempre. È tale profonda convinzione che ha spinto l’autrice a scrivere questo libro, insieme all’esigenza insopprimibile di comunicare agli altri quello che ha ricavato dalla sua esperienza educativa. Il presupposto è che la possibilità di mettersi in relazione con dei bambini, affidati agli insegnanti perché vengano sostenuti durante il processo…


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Diario di viaggio

Diario di viaggio

La maestra Cinzia racconta una tappa del suo “viaggio” con Alberto. È un percorso di apprendimento nella vita prima ancora che di vita. Il lettore entrerà in classe (la seconda della scuola primaria) per intraprendere un viaggio che durerà un intero anno scolastico: la costruzione del Piano Educativo Individualizzato, l’applicazione pratica del concetto di “inclusione”,…


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Essere Educatori: quale cultura?

Un viaggio tra teatro, video, musica e parole
Essere Educatori: quale cultura?

Per chi educa, soprattutto per chi lo fa con entusiasmo, l’«effetto Pigmalione» è tra i rischi più comuni e subdoli: come una profezia che si autoadempie, gli insegnanti che credono alcuni alunni più (o meno) dotati di altri, li tratteranno, anche inconsciamente, in modo diverso.


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